液氮本身的溫度很低嗎?還是只有當(dāng)我們氣化和吸收熱量時(shí)，我們才能感覺到它的溫度很低?有些人說冰本身的溫度很低，例如：把室溫水放入熱容器中，不斷加壓，直到滾成固體冰。在這個(gè)過程中，由于與外界沒有熱傳遞，只需要工作，一般來說，物體工作，物體的溫度上升。對(duì)待新事物，我們總是對(duì)它很好奇，有很多問題，以下根據(jù)問題，多方檢查內(nèi)容，希望對(duì)我們有用。液氦杜瓦

　　不要把這兩個(gè)概念混在一起。

　　首先要理解“溫度”的概念。溫度是對(duì)物體內(nèi)能的衡量，內(nèi)能越小，其外在表現(xiàn)就是溫度越小。

　　對(duì)于我們“感覺”或“測(cè)量”到一個(gè)物體的“溫度”，它通過測(cè)量器(可以是溫度表等)與物體發(fā)生內(nèi)部能量傳遞，并在平衡后獲得物體的內(nèi)部能量測(cè)量(即溫度)。

　　一般來說，溫度是物體的固有特征，與你的感覺無關(guān)。例如，糖是甜的，甜是糖的固有特征，你不必說它是甜的。

　　但對(duì)于液氮來說，氮在高壓下很容易維持液體，所以一般的液氮溫度可以達(dá)到常溫，所以我們?cè)谏钪锌吹降墓扪b液氮的“溫度”并不低。當(dāng)它脫離高壓環(huán)境時(shí)，它會(huì)揮發(fā)成氣體，周圍的物體會(huì)將內(nèi)部能量傳遞給它，并將其轉(zhuǎn)化為氣體分子的動(dòng)能，從而使它和周圍物體的溫度變得非常低。

　　第二個(gè)問題：焓的定義是反應(yīng)前后能量差的衡量，失去了反應(yīng)的背景，僅僅說“某些東西(如反物質(zhì))的焓”是毫無意義的。在真正理解某些概念的意義之前，對(duì)這些概念的分析是沒有意義的。在混亂的知識(shí)基礎(chǔ)上建立正確的思想建筑只會(huì)讓你感到困惑。

　　另一點(diǎn)是，當(dāng)熱壓縮時(shí)，水永遠(yuǎn)不會(huì)變成冰(你只需要知道冰的體積比同樣質(zhì)量的水大)。這只會(huì)使水溫越來越高。